为深入学习马克思主义经典理论，提升教师队伍的理论素养，4月25日，马克思主义学院在知信楼4520会议室开展了《社会主义从空想到科学》学术沙龙活动。本次活动由马克思主义理论专业学科带头人张全胜教授主讲，全体思政老师共同参加。马克思主义学院执行院长李丹花主持活动。

活动伊始，张全胜教授凭借深厚的理论功底和丰富的教学经验，对《社会主义从空想到科学》第三部分进行了全面而深入的解读。他指出，该部分系统阐述了科学社会主义的理论基础和基本原理，揭示了资本主义的内在矛盾和发展趋势，论证了社会主义代替资本主义的历史必然性。张全胜教授重点分析了生产力与生产关系的矛盾运动在社会发展中的决定性作用，以及无产阶级的历史使命和无产阶级革命的必然性。他通过生动的案例和详细的解读，深入浅出地讲解了科学社会主义的核心观点，让在场的教师们对科学社会主义理论有了更清晰、更深刻的认识。

在张全胜教授辅导结束后，多位学习教师以经典为中心，逐段精研了著作内容。朱曼从其历史背景、阶级属性分享了自己的认识和感悟。她表示，通过学习，深刻认识到科学社会主义理论是指导无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器，在今后的教学中，将更加注重将科学社会主义理论与实际相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。王苗则从历史发展和革命规律的角度出发，谈到科学社会主义理论的产生是人类思想史上的伟大革命，它为无产阶级的解放运动提供了科学的理论指导。作为高校教师，有责任将这一伟大理论传承下去，培养更多具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。

活动最后，李丹花对本次学习沙龙进行了总结讲话。她首先对张全胜教授的精彩辅导和学习教师的积极发言表示感谢，充分肯定了本次学习沙龙的成效。她指出，马克思主义经典学习沙龙是马克思主义学院长期坚持的一个活动，是实践验证了的，对教师长远发展极为有利和重要的活动，为教师们提供了一个深入学习和交流的平台，有助于提升教师队伍的理论水平和业务能力。李丹花强调，学习马克思主义经典理论是一项长期而艰巨的任务，希望广大教师能够以学习沙龙为契机，进一步加强对科学社会主义理论的学习和研究，不断提高自身的政治素养和理论水平。同时，要将学习成果转化为实际行动，落实到教学和科研工作中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

本次《社会主义从空想到科学》学术沙龙在热烈的氛围中圆满结束。通过本次活动，教师们对科学社会主义理论有了更深入的理解和认识，进一步坚定了理想信念，明确了肩负的责任和使命。大家纷纷表示，将以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为推动学校教育事业的发展和学生长远发展贡献自己的智慧和力量。

图/文  马克思主义学院